TIMSS-rapporter
Interne rapporter. Kan i spesielle tilfeller skaffes ved henvendelse til prosjektet.
Årsrapport 2004. TIMSS-rapport nr. 41, mai 2005.
TIMSS 2003 med få ord. En kortversjon av den nasjonale rapporten: "Hva i all verden har skjedd i realfagene?" TIMSS-rapport nr. 40, desember 2004.
Årsrapport 2003. TIMSS-rapport nr. 39, februar 2004.
Gjennomføring av TIMSS-undersøkelsen 2003. TIMSS-rapport nr. 38, desember 2003.
Årsrapport 2001-02. TIMSS-rapport nr. 37, juli 2003.
Publikasjonsliste fra den norske delen av TIMSS-prosjektet, 1992 - 2001. TIMSS-rapport nr. 36, oktober 2001.
Kvantefysikk i skolen. En undersøkelse av 3-FY elevers forståelse av kvantefysikk og en analyse av dette emnets status i skolefysikken. Basert på noen utvalgte oppgaver fra testen til fysikkspesialistene og en egen tilleggsundersøkelse. Rolf V. Olsen. TIMSS-rapport nr. 35, november 1999.
Det likeverdige skoletilbud. En kort rapport om norsk grunnskole på bakgrunn av resultater fra TIMSS. Svein Lie, Are Turmo og Marit Kjærnsli. TIMSS-rapport nr. 34, oktober 1998.
Hvor gode er matematikkspesialistene våre? Noen resultater fra en tilleggsundersøkelse i TIMSS våren 1998. Nils Voje Johansen, Svein Lie, Marit Kjærnsli, Marion Lunde Caspersen og Are Turmo. TIMSS-rapport nr. 33, september 1998.
Realfagskunnskaper før og etter Reform 94. Noen resultater fra en tilleggsundersøkelse i TIMSS våren 1998. Svein Lie, Are Turmo og Marit Kjærnsli. TIMSS-rapport nr. 32, september 1998.
En studie av miljøundervisning og miljøkunnskap blant elever basert på TIMSS-data. Bente Føreid og Svein Lie. TIMSS-rapport nr. 31, mars 1998.
Kunnskaper og holdninger i realfag i videregående skole. Rapport med resultater fra populasjon 3 i TIMSS-prosjektet. Svein Lie, Carl Angell og Marit Kjærnsli. TIMSS-rapport nr. 29, februar 1998.
Årsrapport-1997. TIMSS-rapport nr. 28, januar 1998.
Kunnskaper og holdninger i realfag i 8. klasse. Resultater fra en tilleggsundersøkelse i TIMSS-prosjektet. Svein Lie, Marit Kjærnsli og Marion Lunde Caspersen. TIMSS-rapport nr. 27, desember 1997.
"Je bruker itte IT!" En rapport om informasjonsteknologi i norsk skole basert på resultater fra TIMSS-undersøkelser. Christian Holmboe. TIMSS-rapport nr. 26, august 1997.
9-åringers kunnskaper og holdninger i realfag i et internasjonalt perspektiv. En foreløpig rapport med noen resultater fra populasjon 1 i TIMSS-prosjektet. Svein Lie, Marit Kjærnsli og Gard Brekke. TIMSS-rapport nr. 25, juni 1997.
Årsrapport-1996. TIMSS-rapport nr. 24, januar 1997.
13-åringers kunnskaper og holdninger i realfag i et internasjonalt perspektiv. Marit Kjærnsli og Svein Lie. TIMSS rapport nr. 23, november 1996.
Explaining Achievement and Attitude by Student Questionnaire Data. Algirdas Zabulionis, Gard Brekke, Marit Kjærnsli og Svein Lie, TIMSS rapport nr. 22, januar 1996.
Årsrapport - 1995.TIMSS-rapport nr. 21, januar 1996.
Data-instruks for hovedtesten. Marion Lunde Caspersen. TIMSS-rapport nr. 20, desember 1995.
Rapportering av skoleresultater.TIMSS-rapport nr.19, desember 1995.
Norway. Chapter to the "Contexts for Mathematics and Science Education: Profiles of the Educational Systems Participating in TIMSS." Gard Brekke, Marit Kjærnsli, Svein Lie. TIMSS-rapport nr. 18, november 1995.
Rapport om gjennomføring av TIMSS-undersøkelsen. Marit Kjærnsli. TIMSS-rapport nr.17, november 1995.
Codes for Population 3, Physics Specialists, Free Response Items. Carl Angell. TIMSS-rapport nr. 16, juli 1995.
Årsrapport - 1994. TIMSS-rapport nr.15, juni 1995.
Some Comparisons of Norway and Lithuania's Mathematics Education. Gediminas Traks in cooperation with the national TIMSS Study Center in Norway. TIMSS Rapport nr. 14, mars 1995.
Codes for Population 1 and 2 Free Response Items.Truls Kobberstad, Svein Lie, Gard Brekke, Marit Kjærnsli in cooperation with the Free Response Item Coding Committee. (Omtrent lik Doc Ref. ICC864) TIMSS-rapport nr. 13, oktober 1994.
Matematikkprestasjoner og elevbakgrunn. En analyse av data fra TIMSS generalprøve 1994. Erik Larrinaga. TIMSS-rapport nr. 12, september 1994.
Experience with Coding Rubrics for Free Response Items. Carl Angell, Gard Brekke, Tor Gjørtz, Marit Kjærnsli, Truls Kobberstad, Svein Lie. Report to TAC/FRICC meeting May 1.-6. 1994. (Doc Ref ICC867) TIMSS-rapport nr. 11, april 1994.
Årsrapport - 1993. TIMSS-rapport nr. 10, februar 1994.
Coding Rubrics for Free-Response Items. A Discussion Paper Prepared for the TIMSS NPC-meeting, Frascati, oktober 1993. Doc.Ref ICC800/NRC360. Carl Angell, Truls Kobberstad. TIMSS-rapport nr. 9, oktober 1993.
Pilotutprøvingen våren 1993. Marit Kjærnsli, Bodil Kleve, Svein Lie. TIMSS-rapport nr. 8, november 1993.
Pre-Pilot Results of Physics Items. Results of Piloting in Norway and Sweden, May 1993. Carl Angell, Svein Lie. TIMSS-rapport nr. 7, august 1993.
The TIMSS Item Pilot 1993. Comments to Free-Response Achievement Items Report on Method or Approach and Error Type Listing. Bjørnar Alseth, Carl Angell, Gard Brekke, Per Morten Kind, Truls Kobberstad, Marit Kjærnsli, Svein Lie. TIMSS-rapport nr. 6, juli 1993.
Årsrapport - 1992. TIMSS-rapport nr. 5, februar 1993.
A Proposed Model for Explaining Student Achievement by Students' Background Data. Svein Lie, Marit Kjærnsli m.fl. TIMSS-rapport nr. 4, desember 1992.
Rapport fra forsøkstesten. Marion Lunde Caspersen, Marit Kjærnsli. TIMSS-rapport nr. 3, desember 1992.
Utprøving av åpne oppgaver. Svein Lie, Gard Brekke, Carl Angell, Liv Sissel Grønmo, Ole Andreas Isager, Per Morten Kind, Truls Kobberstad. TIMSS-rapport nr. 2, april 1992.
The TIMSS Pre-Pilot Test. Experience, Critical Comments and Recommendations from Norway, Sweden and Denmark. Svein Lie, Marit Kjærnsli, Gard Brekke m.fl. (Doc Ref ICC310/NPC083) TIMSS-rapport nr. 1, mars 1992.